1 младшая группа №1

Птички прилетели

Вот и завершилась еще одна неделя работы с детьми в дистанционном режиме по теме «Птицы прилетели». На протяжении всей недели дети изучали разных птиц, рассматривали картины с изображением птиц, знакомились с их внешним видом, совместно с мамами придумывали небольшие рассказы о птицах. Учились называть птиц и повторять их движения. Широкое включение в занятия разыгрывание песенок, потешек, стихотворений в форме действий родителей и детей с игрушками, детских выразительных движений позволит создавать условия для игрового и речевого взаимодействия. Тематика недели была наполнена близкими детям игровыми сюжетами с птичками, зверушками, игрушками, которые затем обогатят самостоятельную игру детей. А занятия продуктивной деятельностью по данной теме очень интересны нашим малышам, они с большим интересом лепят, рисуют, конструируют, что особенно отмечают наши родители. Вот что они пишут:

«Здравствуйте! Спасибо за такие познавательные задания. Ребёнок с удовольствием выполнял упражнения, особенно понравилась аппликация и лепка. Мама Жени»

«Здравствуйте, всё понравилось, спасибо за занятия, ждём ещё. Мама Аурики»

«Нам все нравиться, задания простые и ребёнку нравиться. Мама Ани»

«Все задания ребенок выполнял с удовольствием. Очень понравилась аппликация скворечника, помогала старшая сестра - вырезала детали, Роман клеил. Понравилось задание по развитию речи - с интересом рассматривали птиц, потом ещё в детской энциклопедии смотрели, а также по утрам слушаем птичек и наблюдали как вороны дрались у гнезда рядом с бабушкиным огородом. Замечаний нет, задания интересные, развивающие, в соответствии с возрастом. Мама Ромы».

Педагоги 1 младшей группы №1

1 младшая группа №7

Птички прилетели

Завершилась еще одна неделя работы с детьми в дистанционном режиме по теме «Птицы прилетели». На этой  неделе дети рассматривали картины с изображением птиц, знакомились с их внешним видом, совместно с мамами придумывали небольшие рассказы о птицах, узнали о названия некоторых птиц и их особенности обитания. Эта неделя была наполнена близкими детям игровыми сюжетами с птичками – игрушками. А занятия продуктивной деятельностью по данной теме стали очень интересны нашим малышам.  С большим интересом они вместе с мамами дома лепили и рисовали птиц. Об этом свидетельствуют отзывы родителей наших воспитанников: «Здравствуйте! Моему ребёнку очень интересно, очень нравиться делать аппликации, слушать стихи. Такие задания развивают ребёнка, Мы благодарны за  помощь, пока сидим дома».

Педагоги 1 младшей группы №7

2 младшая группа №8

Что из семечки вырастит?

На этой неделе ребята младшей группы № 8 дома с родителями попробовали стать экспериментаторами – огородниками. Для начала родители рассказали детям о пользе лука, попробовали лук на вкус, добавленный в разные блюда. А потом решили сами попробовать вырастить лук на окошке.  В начале недели ребята посадили луковички в воду, в течение всей недели они наблюдали за ней, ухаживали: поливали, рыхлили почву, поворачивали к солнышку, и сравнивали прогресс, а в конце недели пересадили лук в землю. Ребята высказывали результат своих наблюдений, устанавливали последовательность роста растения. В итоге дети нарисовали получившийся результат. Некоторые ребята даже попробовали вырастить другие растения (петрушку, укроп).

Ребята дома рассматривали иллюстрации и составляли описательные рассказы о насекомых, лепили  мохнатых гусениц, и, конечно же, прекрасных бабочек. Так что, даже дистанционное образование детей может быть увлекательным, интересным и продуктивным.

Педагоги 2 младшей группы №8

Средняя группа №5

Родители о дистанционном обучении

Мама Вероники Д.: «Вероника любит заниматься. Особенно ей нравятся задания по математике. В занятиях всё очень доступно. Мне легко заниматься с ребёнком».

Мама Сони Х.: «Нам занятия нравятся очень. Соня соскучилась по садику, поэтому фраза «Наталья Викторовна прислала задание» вызывает неподдельный восторг. Хотим заниматься, хотим учиться, стараемся успевать, делаем дополнительные задания за рамками программы садика. Спасибо Вам!»

Мама Коли К.: «Нам очень понравилось занятие «Про чудака Лягушонка»! Так интересно и познавательно. Коля несколько раз пересматривал видео с превращением головастика в лягушонка! Спасибо!»

Мама Витали Р.: «Нам очень нравятся творческие задания. В каждом занятии есть интересная видеоинформация. Виталя ждёт каждый день новое занятие с нетерпением. На этой неделе были очень интересные задания по математике, особенно понравились весёлые задачки».

Старшая группа №3

Самоизоляция нам не помеха: вместе познаем, играем и творим, вот залог успеха!

Ну вот и прошла еще одна неделя дистанционного обучения в старшей группе №3. За этот маленький период ребята в домашних условиях совместно со своими родителями в игровой форме познакомились с составом числа 5, закрепили счет в прямом и обратном порядке, вспомнили последовательность дней недели.

Очень понравилось ребятам рисовать цветы к первомайскому празднику.

А какие прекрасные композиции в лепке получились у ребят, вы только посмотрите, какие эмоции вызывают у ребят их работы. Молодцы ребята!

Педагоги старшей группы №3

Старшая группа №11

Юные путешественники

Дети группы №11 в дистанционном режиме совершили путешествие в горы. Узнали, что такое горы, какие животные и растения встречаются в горах. Рассмотрели, как выглядят горы на карте, на атласе, каким цветом их обозначают. Ребята узнали о флоре и фауне горных территорий. Впечатлений было множество.

Дети узнали, какой национальности в горах  живут люди, познакомились с их традициями и обычаями.

Была полезна ребятам  информация о правилах поведения в горах.

Свои впечатления ребята отразили в рисунках и творческих поделках: восхождение туристов в горы; спортсменов, сплавляющихся  по горной реке в байдарках и катающихся на горных лыжах.

Не забыли ребята на этой неделе о празднике, нарисовали рисунки  о 1 МАЯ  способом примакивания мятой бумагой. Рисунки получились разнообразные, яркие, праздничные.

Пеагоги старшей группы №11

Подготовительная группа №2

Футбольный матч

Во время дистанционного обучения, ребята группы № 2, знакомясь с историей Олимпийских игр, совершили виртуальное  путешествие в маленькую, но великую страну Грецию. Олимпийское движение - важная часть культуры человечества, и изучение его истории, несомненно, должно стать частью образования любого культурного человека. Ребята знакомились  с достопримечательностями Греции, традициями, героями мифов древней Греции, с известными людьми. По отзывам родителей наших ребят, наибольший интерес вызвала у детей лепка. Некоторые ребята создавали целые композиции  о спорте и спортсменах.

Педагоги подготовительной группы №2