29 февраля  для  педагогов нашего Учреждения  педагогом – психологом Донской М.В.  была проведена  психологическая игра - тренинг  по развитию креативного мышления «Школа креатива».

Цель игры: развитие профессионально – личностной готовности педагогов к работе по развитию креативности воспитанников.

Задачи:

1. Развивать собственное воображение, комбинаторные функции интеллекта, гибкость, ассоциативное мышление.  
2. Активизировать межличностное взаимодействие.
3. Способствовать самодиагностике и самораскрытию членов группы.

Участники игры – тренинга проявляли свои «писательские» способности в интеллектуальной игре-разминке «Алгоритм Цицерона», составляя по предложенному алгоритму творческие рассказы.

Педагоги  соревновались в нахождении нешаблонных ассоциациив сжатые временные сроки винтеллектуальной игре «Цепочка ассоциаций». 

А в  интеллектуальной игре «Море волнуется» активно тренировали краткосрочную память и быстроту телесных реакций  одновременно.

Кульминацией психологического тренинга стала игра по развитию креативного мышления «Что сказал царь?», которая помогла педагогам в стимулировании самостоятельного творчества, целеустремлённости, настойчивости и способности к риску; развивала у педагогов способность генерировать новые идей,  самостоятельно решать новые проблемы через реализацию творческих идей на практике, быть готовым к инновациям. 

Материал подготовлен педагогом-психологом Донской М.В.